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到2022年幼教将缺300万人丨编制、准入、薪资都将在未来3-5年翻天覆地
发表日期:2019/7/22 12:43:09   来源:合肥当代职业技工学校   浏览数:524   字体:【 】 【 关闭窗口

省委省政府印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《意见》),按照贯彻中央精神、体现安徽特色,结合省情进行了细化。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

为造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,办好人民满意的教育,全面推进科教强省和人才强省建设,服务全面建设现代化五大发展美好安徽,根据《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,结合我省实际,省教育局、市教育局均提出了极多的建议。

高度重视各个阶段的师资队伍的建设,是无论从哪个层面都将是极其重视的事情,尤其文件中提到的幼师教育队伍的培养。

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文件发出后,权威研究员们就开始着手幼教师资的研究了。

@:第六个,加强师资队伍建设。我国现在有4600万人在幼儿园工作,教育部总结我们自己的经验,借鉴国际经验,对这个教室,保育员和学生的比例,有一个最基本的要求。保育员和教师比例大体上老师是1:15,保育员是1:30,叫做每个班两教一保:两个教师,一个保育员。

@:那么我们现在缺教师71万,缺保育员76万。另外按照卫计委对今后的人口预测,2020年到达入园年龄的幼儿要增加431万人,那么我们还缺29万老师,4万保育员。两部分加起来,我们缺100万教师、缺90万保育员,一共缺190万人,这就是一个大仗。

随着二胎政策的放开,专家还没有计算2022年的缺口数字,经过核算,预计到2022年,我们幼教将缺300万人!


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随着文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的下达,文件也提到了要提高教师社会地位和工资待遇,让教师成为令人羡慕的职业。


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《意见》中明确提出了在教室待遇保障方面的努力,力求切实增强教师的职业荣誉感和幸福感(也是提高幼师方面的待遇和薪资)。

一是在教师待遇保障方面:

第一,建立中小学教师工资与公务员工资同步调整的联动机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。中小学校长职级制改革的试点区县,校长绩效工资,按职级发放,实行单列管理。中小学校向参与课后服务的志愿者教师发放适当补助。

第二,建立完善乡村教师岗位生活补助动态调整机制,逐步提高补助标准。开展乡村名师评选活动,提升乡村教师职业荣誉感。

第三,民办学校要按时足额支付工资,保障其福利待遇和其他合法权益,并为教职工足额缴纳社会保险费和住房公积金。

第四,完善高校教师绩效工资动态调控机制,实行一年一核,上下浮动。优化绩效工资总量管理制度,对教师多点教学收入、依法取得的科技成果转化奖励收入等不纳入绩效工资总量管理。

二是在提升教师社会地位方面。

建立健全教师表彰激励机制,大力宣传教师中的“教书育人楷模”和“最美教师”。做好乡村学校从教30年、20年教师荣誉证书颁发工作。关心教师身心健康,克服职业倦怠,激发工作热情。


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很显而易见,两者综合到一块研究,会发现到2022年,幼师300万的缺口,短时间内很难补上,而幼师待遇会随着《意见》及缺口后大幅度提升。

如今的幼师是随着《意见》后陆续提高门槛的,暂时的入职门槛还是比较低,但只是暂时的,一旦缺口补上后,会大幅度提高幼师的入职门槛。

也有很多网友在吐槽幼师门槛太低的:

@落尘:我在想,幼师职业以后会因为这件事而提高门槛吗?

@孩子别哭:学了很多年幼师,当了很多年幼师,待遇一直不是太高,终于等来了幼师的春天,今后的工资也会直线上升,终于可以抬起头来了。

@天水的娃娃:你看,当初我选择幼师是明智的吧!

@不得不说啊:哈哈,应该是我的祈祷被听到了,国家给予政策了~

@灵:能不能公平一些?我们全日制本科专职教师编制、招聘准入的门槛太高了,小学、中学老师现在竞争太大了,凭什么幼师同样考编制、准入,就比我们要求高那么多,而且学历要求也很低。我们中小学教师付出的更大,甚至有些待遇还不如幼教。

充分的证实了结果,目前幼教紧缺,无论从哪个层次都在降低幼教的标准和门槛,也提高了幼教的薪酬和待遇,成为了“铁饭碗”,同样随着幼师教育的加强,一部分人开始涌入幼教队伍,会在未来5-10年进入饱和,而已经进入的就此进入了,还没进入的会同样异常艰难。

对此,你怎么看呢?可在下方留言,我们也统计更多的信息数据进行分析。


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同样,文件已经提出了幼教能力的提升:

大力提升幼儿园教师保教能力。

第一,提高学前教育教师培养层次,逐步建立以专科层次为起点、本科层次为发展方向的幼儿园教师培养体系,重点办好一批专科以上高水平学前教育专业,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。

第二,优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。

《意见》中着力提出了“大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师”的建议,从中可以分析看出:1、幼教师资的缺口大,现阶段提低准入机制。2、“逐步建立以专科层次为起点、本科层次为发展方向......”又能看出是“逐步建立”,而小编巢夫子推测这个“逐步”就是3-5年,也就是说3-5年后,幼教师资的准入可能就会提升至专科和本科准入学历。


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其他思想指导意见和社会监督以及下发经费问题我们不去研究,综上可以看出来,到2022年幼教300万的缺口甚至有望400万的缺口会在2019年后显得尤为紧张。

同样,随着《意见》发布后,未来5-10年这个缺口会被直接填满,然后就是提高准入机制和学历各方面要求,幼教也会成为和编制教师一样的“铁饭碗”职业。


无论是从薪资标准还是福利待遇,无论是从教师的社会地位还是知识能力,都将成为令人羡慕的职业之一。



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合肥当代职业技工学校幼师专业相关介绍


幼师专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。

主要课程幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、幼儿保健卫生等。


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就业方向为大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构培养优秀教师;幼儿园学习项目策划师;幼儿园管理工作。

招生对象:应历届初高中毕业生面试报名,初中起点五年制大专,高中起点三年制大专。面试条件合格者即可办理报名入学手续。  

报名流程面试请带上身份证或户口本,学历证明。一寸照片和两寸免冠照片各8张(开学带到学校)。 


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(合肥当代职业技工学校幼师专业音乐课程教学)

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合肥当代职业技工学校幼师专业舞蹈课程教学

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合肥当代职业技工学校幼师专业文化课程教学

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(幼师专业学生自发在合肥当代职业技工学校阅览室查阅资料)


关于合肥当代职业技工学校幼师专业相关问题解答


问:为什么要面试?

答: 为保证教学质量,也为考生将来就业着想,会对部分考生进行面试。

问:面试内容有哪些?

答: 面试内容包括:普通话,形象气质,才艺表演(艺术类),兴趣爱好等。

问:在贵校完成学业能拿到什么学历?

答: 我校毕业生可以拿到国家认可的中专、技工证书,考试合格后可拿到大专学历证书。

问:在校期间可以拿到幼师资格证吗?

答: 只要通过学校组织的考试,都可以拿到幼师资格证。

问:需要上几年?

答: 三年。

问:请问贵校就业率怎么样?

答: 新生入学,学校即与学生签订《就业协议》,确保合格毕业生100%高质量就业。我校幼师人才深受用人单位好评,每年毕业生供不应求!

问:请问是否有国家补助?

答: 三年学费11400元全免,困难家庭、贫困县家庭有机会享受4000元国家补助!

问:我没有填报志愿也能上你们学校吗?

答: 可以。我校有自主招生名额,请和我们网站客服人员沟通报名。

问:学校是否安排实习?

答: 最后一年由学校负责安排到用人单位带薪实习,月工资不低于3500元。正式上岗就业后,月薪一般在5000到8000元。

问:学校地址在哪里?如果去参观该怎么乘车?

答: 合肥当代职业技工学校地址在合肥市新站区魏武路与怀远路交口,可以联系小编留下联系微信或电话,小编发定位给你,方便参观,实地看看当代学校的教学环境、师资队伍以及住宿环境。




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