本报讯 日前，中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州落下帷幕，来自合肥当代职业学校的学生吴明杰，代表安徽省首次参加了第46届世界技能大赛美发项目的国家选拔赛。大力培养“皖字号”能工巧匠，在国家级、国际级技能赛事上“崭露头角”。如今，我省越来越多职业技工类院校通过“产教融合”、“现代学徒制”的试点，探索技能人才培养的新模式。

　　“皖字号”能工巧匠“国家级”“国际级”擂台竞技

　　2018年，初中毕业的吴明杰来到合肥当代职业学校，喜爱发型设计的他选择了美容美发专业。三年的勤学苦练，吴明杰一头“钻”到了这个行业中。

　　凭借过人的努力和精湛的技艺，他先后参加了多项市级、省级的技能赛事，并在2019年安徽省技能大赛上摘得冠军奖项。在经过层层选拔后，在今年12月份举办的中华人民共和国第一届职业技能大赛上，吴明杰更是代表安徽省首次参加了第46届世界技能大赛的国家选拔赛。美发这一项目是我省首次入围这一技能赛事。

　　“皖字号”能工巧匠站上技能赛事“大擂台”，近年来这一现象在我省越来越频繁。

　　据合肥市人力资源和社会保障局职业能力建设处处长束志伟介绍，目前，全市共有21所技工院校，招生规模已达到6.4万人。“仅今年，全市技工学校的招生规模就已经达到2.4万人，相比于2015年不足6000人的招生规模，已经翻了好几倍。”他表示，在专业设置合理和高就业率的影响下，越来越多人愿意进入职业或技工学校学习。目前，合肥市技工学校的招生专业已经超过100多个，主要培养工业制造、机械制造、服务等多个产业的技能型人才。

　　“特别是随着近年来合肥城市规模的扩大、产业转型的升级，技工类学校新设的专业也多围绕人工智能、集成电路、平板显示等产业增加。”束志伟表示，如今，越来越多的技能人才逐渐在省市和国家级赛事上“崭露头角”，而培养更多的“皖字号”能工巧匠，也成为我省技能型人才培养的方向。

　　“现代学徒制”探索人才培养新模式超95%技能型毕业生就业

　　从刚拿起剪刀的“行业小白”到“皖字号”能工巧匠，再到“大赛选手”，吴明杰的一路冲刺也成为我省技工院校不断探索“产教融合”、“现代学徒制”培养新模式的成功试点。

　　“在很多技能性专业上，‘师徒制’仍旧是我们现在主要的一种教学模式。”张成良是合肥当代职业学校的校长，也是吴明杰的专业老师，但吴明杰和同学们更爱称他“师傅”。“在课堂上，我们既是老师也是师傅，把一些技巧通过传承的方式让学生们更细致了解，让他们能少走弯路。”

　　据了解，近年来，我省大力推进“现代学徒制”试点，省市级现代学徒制试点院校已达到149所，其中国家级试点院校19所。在这些试点院校中，校企双方共同承担人才共育、基地共建、校企共需等方面责任，通过不断创新技能型人才培养模式，提高技术技能人才培养质量和针对性。

　　“现在我们还建起了实训基地，学生们在校学习一年半以后，会安排去实训基地现场学习半年。”据合肥当代教育集团总校执行校长朱勇介绍，通过这种“技能+培训”的方式，学生们所学专业更贴近企业需求和市场需求，从过往多年该校毕业生的就业情况看，各专业超过95%的毕业生能顺利就业。合肥报业全媒体记者 刘梅梅